こんにちは！
保育士の中田馨です。
私の著書『発達サインでわかる！０・１・２歳児がごきげんになるあそび100』（実務教育出版）でも紹介しているのですが。
今日は、『キャッをならべて』で遊びました
仕切りが多めにあるケースに、シールを張り。
そのシールと同じ色のペットボトルのキャップを用意します。
（ということで、このあそびをするためには、少し準備に時間がかかります）
子どもは、シールの色と同じ色のキャップをケースの中に入れていきます。
上の写真は、少し色が違ったのですが、
考え直して、出来上がりました。
お子さんの成長発達によって、ケースの仕切りを少なくしたり。
シール色をランダムにして難易度を上げたりしてもいいですね。
今回は2歳になったばかりの1歳児さんがあそびました！
注意
ペットボトルのキャップは、小さいため。口に物を入れてしまう年齢の時は遊ばせないようにしてください。お片付けするときは、全てのキャップが揃っていることを確認してくださいね。
保育士の中田馨です。
私の著書『発達サインでわかる！０・１・２歳児がごきげんになるあそび100』（実務教育出版）でも紹介しているのですが。
今日は、『キャッをならべて』で遊びました
仕切りが多めにあるケースに、シールを張り。
そのシールと同じ色のペットボトルのキャップを用意します。
（ということで、このあそびをするためには、少し準備に時間がかかります）
子どもは、シールの色と同じ色のキャップをケースの中に入れていきます。
上の写真は、少し色が違ったのですが、
考え直して、出来上がりました。
お子さんの成長発達によって、ケースの仕切りを少なくしたり。
シール色をランダムにして難易度を上げたりしてもいいですね。
今回は2歳になったばかりの1歳児さんがあそびました！
注意
ペットボトルのキャップは、小さいため。口に物を入れてしまう年齢の時は遊ばせないようにしてください。お片付けするときは、全てのキャップが揃っていることを確認してくださいね。
